بررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس ملی گرایی در ورزش
نویسندگان
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس ملیگرایی بهعنوان انگیزۀ هواداران در ورزش انجام گرفت. جامعة آماري تحقیق، تماشاچیان حاضر در هفتۀ سوم رقابتهای لیگ جهانی والیبال در سال 2016 به میزبانی کشور ایران بود که تعداد 320 پرسشنامه بهصورت تصادفی ساده در بین جامعۀ تحقیق توزیع شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامۀ ملیگرایی بوگدانف (2005) با 16 گویه و 3 مؤلفه بود که در طیف 7 ارزشی لیکرت قرار داشت. تحلیل عاملی تأییدی برای تجزیهوتحلیل دادهها استفاده شد. نتایج، ساختار سهعاملی پرسشنامۀ اصلی ملیگرایی بهعنوان انگیزۀ هواداران در جامعۀ ایرانی را تأیید کرد که در تحلیل عاملی مرتبۀ دوم، سازۀ ملیگرایی را تشکیل میدادند. همچنین نتایج حاکی از برازش مناسب مدل (2/88=χ2/df، 0/94CFI=، 0/91NFI=، 0/91=GFI، 0/080RMSEA=) بود. ضریب آلفای کرونباخ مؤلفهها و کل مقیاس ملیگرایی بالاتر از 0/70 بود که بیانگر پایایی قابل قبول ابزار ملیگرایی و مناسب بودن آن برای استفاده در جامعۀ ایرانی است. بهطور کلی مقیاس ملیگرایی ساختاري مشابه نسخۀ اصلی آن دارد و ابزاری معتبر و پایا از ملیگرایی است. بهطور کلی شواهد روانسنجی بهدستآمده از تحلیل عامل تأییدی و بررسی پایایی ابزار تحقیق، حاکی از کفایت پرسشنامۀ ملیگرایی برای استفاده در محیطهای ورزشی بهمنظور ارزیابی علل یا عوامل اثرگذار بر حضور هواداران ورزشی است.
منابع مشابه
بررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس فراشناخت
زمینه: فراشناخت به معنای تفکر درباره تفکر و آگاهی از شناخت، فرایندهای شناختی و هر آنچه به آن مربوط است، خوانده میشود. معرفی و ارائه ابزار مناسب برای ارزیابی این متغیر و نشان دادن نقش حیاتی آن در زمینههای مختلف تحصیلی ضروری است. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم فارسی پرسشنامه فراشناخت الشوت- موهر، وان دالن- کاپتجینز و میجر (٢٠٠٤)، شامل پایایی ترتیبی، روایی و تحلیل عاملی اکتش...
متن کاملبررسی ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس باورهای معرفت شناختی ریاضی
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم فارسی مقیاس باورهای معرفت شناختی ریاضی (کلوسترمن و استیج، 1992)، شامل پایایی، روایی و تحلیل عاملی اکتشافی مقیاس، به منظورآماده سازی جهت کاربرد در پژوهشهای تربیتی انجام شده است. حجم نمونه این پژوهش 464 دانشجو (149 پسر و 315 دختر) بود که با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای از بین 5 دانشگاه دولتی شهر تهران انتخاب شدند و با مقیاس باورهای معرفت شناخ...
متن کاملمشارکت فعّال در مدرسه: تعیین ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس
هدف: این پژوهش، با هدف تعیین ساختار عاملی و بررسی روایی و اعتبار مقیاس مشارکت فعّال در مدرسه به منظور استفاده پژوهشگران و معلمان در حوزۀ تعلیم و تربیت است. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری کلیۀ دانشآموزان دبیرستانهای دولتی شهرری تهران و تعداد شرکتکنندگان 322 نفر بود. که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و به مقیاس 23 سؤالی مشارکت فعال در مدرسۀ وانگ، ویلت و اسکلتس (20...
متن کاملاعتباریابی، رواسازی و تعیین ساختار عاملی مقیاس راهبردهای مقابلهای نوجوانان
پژوهش حاضر با هدف اعتباریابی، رواسازی و تعیین ساختار عاملی مقیاس راهبردهای مقابلهای (فرایدنبرگ و لویس، 1993 الف) در نوجوانان ایرانی در نمونهای به حجم 799 نفر از دانشآموزان دبیرستانی (345 پسر و 454 دختر) که با روش نمونهگیری چند مرحلهای انتخاب شدند، اجرا شد. ابزار پژوهش را دو پرسشنامه مقیاس راهبردهای مقابلهای نوجوانان (ACS) و فرم فارسی پرسشنامه سبکهای دفاعی (اندروز، سینگ و بوند، 1993؛ بشارت...
متن کاملمشارکت فعّال در مدرسه: تعیین ساختار عاملی و اعتباریابی مقیاس
هدف: این پژوهش، با هدف تعیین ساختار عاملی و بررسی روایی و اعتبار مقیاس مشارکت فعّال در مدرسه به منظور استفاده پژوهشگران و معلمان در حوزۀ تعلیم و تربیت است. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری کلیۀ دانش آموزان دبیرستانهای دولتی شهرری تهران و تعداد شرکتکنندگان 322 نفر بود. که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و به مقیاس 23 سؤالی مشارکت فعال در مدرسۀ وانگ، ویلت و اسکلتس (201...
متن کاملبررسی ساختار عاملی، اعتباریابی و روایی مقیاس استرس فرزندپروری ویژه والدین نوزاد نارس
Background and purpose: Preterm birth is a stressful situation for parents and the infant, which may lead to difficulties in mother-infant relationships and disturb emotional and cognitive development in infants. The purpose of this study was to investigate the factorial structure, validity, and reliability of the Parenting Stress Scale for Mothers of Premature Infants. Materials and methods: ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 17
صفحات 35- 44
تاریخ انتشار 2017-07
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023